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邱乾國署長表示，國教署近期修訂新住民子女教育五年中程計畫，從強化專責服務支援系統，提升新住民子女學習力，建構友善校園環境，精進師資課程與教學，落實新住民子女多元學習，接軌國際移動力等面向推動 翻譯社配合十二年國民基本教育課程綱要將新居民語文列為「語文」範疇課程以內涵，進展能促進多元族群學生的成長，尊重多元文化之課程目標，以因應新住民語文課程之推動。

為協助新住民後代進修東南亞說話，教育部國教署津貼高雄市「啟動新南向邁向新紀元：整體啟航計畫」，建置「大寮國際學園」，成為新居民子女學生的學習基地。大寮國際學園今(7月3日)展開為期3天的新住民文化語言樂學營由國教署邱乾國署長及高雄市政府教育局范巽綠局長共同主持，共有100位對學習東南亞語言、認識東南亞文化有興趣的國中小、高中職學生加入，一路體驗來自東南亞文化的高潮，為實踐當局新南向政策又邁向新的一大步！

隨著國際地球村時代到臨，最近幾年來臺灣人口移動快速，婚配移居臺灣的新居民，已成為臺灣地域的第五大族群，高雄市新住民人數占全市總人口數2.11%，位居全國第2位。當局鞭策「新南向政策」，冀望透過教育養成，讓新住民後代瞭解本身的文化及語言優勢，並從語言進修中，擁有自信及成績感，進而培育成為國際視野及多語能力人才，使之成為「新南向政策」的新斥候，相信在高雄市當局的努力推動下，大寮國際學園一定能充實施展其功能，培育將來優良 翻譯「新南向」人才。

本年津貼高雄市當局教育局打點之項目計有「啟動新南向邁向新紀元：整體啟航計畫」，共提出17項鞭策子計畫，該計畫鞭策面向多元、內容充分，從本年3月份越南立體捲紙藝術教師研習最先，陸續舉辦了馨鄉傳情母親節感恩活動、印尼文化月、馬來西亞文化月、越南燈籠製作體驗等舉止，甚至於今天的新居民文化說話樂學營，和初階越南說話進修班，都是要讓新居民學生、家長感觸感染到暖和與尊敬，也讓在地學生具有宏觀視野，深入了解東南亞國家列國分歧的文化與風土民情。。-> 翻譯社|,-> 翻譯公司|的-> 翻譯

國教署於105年度起投入經費入手下手編撰東南亞七國126冊新居民語文進修教材，將於106年9月份管理試教工作。此外，105年已打點教學支援人員增能培訓合格人數有881人，將來也將持續管理初、進階增能培訓研��，以因應新居民語文課程之鞭策；同時，國教署也遴選津貼24位新住民學生到越南進行7天的國際職場體驗及打點新居民語文樂學計畫等。本年合營教育部新南向政策除職場體驗擴增至36名新居民後代參加，促進新居民子女國際職場實務知識與技術，提拔其就業競爭力 翻譯社另外，也津貼親師生赴東南亞國家作溯根舉動，激發新住民後代進修新居民語文之誘因，晉升教師多元文化課程設計與實踐能力，這些課程及活動在將來會朝更深化 翻譯偏向辦理。